Unterrichten in Willkommensklassen an weiterführenden Schulen

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Unterrichten in Willkommensklassen an weiterführenden Schulen

Ankommen erleichtern, Sprache vermitteln, Integration fördern

Verfasser: Krull, Anne (Verfasser); Osburg, Claudia (Verfasser); Waldmann, Katharina (Verfasser)

Jahr: 2017

Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr

Mediengruppe: Sachbücher

verfügbar

Exemplare

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Signatur: Nd Krull	Standort 2: Willkommen in Deutschland	Mediengruppe: Sachbücher	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Inhalt

Praxisratgeber zur Organisation des Unterrichts in einer Sprachlernklasse/Willkommensklasse einschließlich der Zusammenarbeit mit den Eltern. In diesem Ratgeber zweier Lehrerinnen und einer Professorin erhalten Lehrkräfte weiterführender Schulen, die in einer Sprachlernklasse/Willkommensklasse/Flüchtlingsklasse unterrichten, Tipps und Impulse für die Organisation des Unterrichts. Darunter fallen Themen wie die schulorganisatorische Einbindung, Aufnahmegespräche, Sprachunterricht, interkulturelle Elternarbeit sowie der Übergang in die Regelklasse und Zeugnisse. Im Anhang befinden sich wichtige Informationen zur Schulpflicht, zu Krankheiten, Entschuldigungen und zum Elternabend in Englisch und Arabisch. Mit Kopiervorlagen (z.B. Einladung zum Elternabend) und Checklisten (z.B. für Klassenlehrer von Regelklassen) sowie Interviews Betroffener.