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Lernen sichtbar machen aus psychologischer Perspektive

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Hattie, John; Yates, Gregory C. R.
Jahr: 2015
Verlag: Baltmannsweiler, Schneider-Verl. Hohengehren
Mediengruppe: Sachbücher
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Signatur: Nbm Hatt Standort 2: Mediengruppe: Sachbücher Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0

Inhalt

Die beiden Autoren erklären die wichtigsten Grundsätze des Lehrens und Lernens aus psychologischer Sicht, zeigen, weshalb Lernen eher gelingt oder misslingt, und verdeutlichen, welche Folgerungen für die pädagogische Praxis zu ziehen sind.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Hattie, John; Yates, Gregory C. R.
Medienkennzeichen: Nbm
Jahr: 2015
Verlag: Baltmannsweiler, Schneider-Verl. Hohengehren
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Nbm, Nbl
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ISBN: 978-3-8340-1500-6
2. ISBN: 3-8340-1500-8
Beschreibung: Überarb. dt.-sprachige Ausg., 1. Aufl. / besorgt von Wolfgang Beywl ..., XIX, 349 S.
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Beywl, Wolfgang [Bearb.]
Sprache: de
Originaltitel: Visible learning and the science of how we learn
Fußnote: Aus dem Engl. übers.
Mediengruppe: Sachbücher