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Lernen aus dem Koffer - die innovative Idee zum Sprachenlernen!

Der Materialkoffer zum Lernfeld -Sich orientieren enthält einen großen Fundus variationsreicher, handlungsorientierter Materialien für offene Lernformen und natürliche Sprechanlässe. Die Auswahl reicht von einem Ideen-Poster für eine Schreibwerkstatt und Aktivitätenkarten mit Handlungsaufgaben in verschiedenen Niveaustufen bis zu zahlreichen Spielen. Dabei wird Grammatik implizit gelernt, wenn z.B. bei Quartettspielen in der Gruppe immer wieder gleiche Strukturen im Akkusativ verwendet werden.

Projektangebote und eine Hör-CD mit Texten, Liedern und Höraufgaben stellen teilweise schon höhere Ansprüche und können auch für die Arbeit mit der ganzen Lerngruppe eingesetzt werden.

Mit diesen vielfältigen Bausteinen lassen sich motivierende Lernszenarien und Situationen entwickeln, die einen aktiven Umgang mit der Sprache ermöglichen und Ihre Schüler beim Spracherwerb individuell begleiten und fördern. Dabei finden alle Schwerpunkte des Faches Deutsch Berücksichtigung, die die Lehrpläne vorgeben. Es gibt Übungen zu den Bereichen:

Freies Sprechen

Lesen

Schreiben

Sprache untersuchen

Ein umfangreiches Lehrerhandbuch bietet Ihnen Planungshilfen für den Unterricht, Übersichten über die Lerninhalte sowie zahlreiche Kopiervorlagen für weitere Aufgaben und Aktivitäten. Das Handbuch "Lerndokumentation" umfasst Tests, Lösungen und Vorschläge für Bewertungen.

Damit sich alle gut zurechtfinden, gibt es "Arbeitskarten" mit detaillierten Hinweisen zum Arbeiten mit den Koffer-Bausteinen, zu den Lernzielen und den Überprüfungsmöglichkeiten. Schon kann das Deutschlernen losgehen - differenziert, erfolgreich, selbstbestimmt.

Wortschatz:

Waren, Geschäfte, Gebäude, Burg, Personen, Tiere, Ortsangaben, Fahrzeuge