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Cover von Disziplin

Disziplin
kein Schnee von gestern, sondern Tugend für morgen ; ein Praxishandbuch für Lehrer
Verfasser: Buchner, Christina Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2006
Verlag: Kirchzarten bei Freiburg, VAK
Mediengruppe: Sachbücher
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Cover von Mich und Dich verstehen

Mich und Dich verstehen
ein Trainingsprogramm zur Emotionalen Sensitivität bei Schulklassen und Kindergruppen im Grundschul- und Orientierungsstufenalter
Verfasser: Bieg, Sonja ; Behr, Michael Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2005
Verlag: Göttingen [u.a.], Hogrefe
Mediengruppe: Sachbücher
Cover von Kinder und Jugendliche mit Hochbegabung

Kinder und Jugendliche mit Hochbegabung
erkennen, stärken, fördern - damit Begabung zum Erfolg führt
Verfasser: Simchen, Helga Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2005
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
Mediengruppe: Sachbücher
Cover von Leistungstests als Lernhilfe

Leistungstests als Lernhilfe
Tipps & Konzeptionsideen
Verfasser: Walker, Catherine ; Schmidt, Edgar Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2004
Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verl. an der Ruhr
Mediengruppe: Sachbücher
Cover von 8; Schülerbeurteilung ohne Zensuren

8; Schülerbeurteilung ohne Zensuren
Verfasser: Arnold, Karl-Heinz ; Jürgens, Eiko Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2001
Verlag: Luchterhand (Hermann)
Reihe: Studientexte für das Lehramt Bd.8
Mediengruppe: Sachbücher
Cover von Leistung und Beurteilung in der Schule

Leistung und Beurteilung in der Schule
eine Einführung in Leistungs- und Bewertungsfragen aus pädagogischer Sicht
Verfasser: Jürgens, Eiko Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2005
Verlag: Sankt Augustin, Academia-Verl.
Mediengruppe: Sachbücher
Cover von Beurteilung mündlicher Leistungen

Beurteilung mündlicher Leistungen
pädagogische, psychologische, didaktische und schulrechtliche Aspekte der mündlichen Leistungsbeurteilung
Verfasser: Kirk, Sabine Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2004
Verlag: Bad Heilbrunn/Obb., Klinkhardt
Reihe: Erziehen und Unterrichten in der Schule
Mediengruppe: Sachbücher
Cover von Die Trainingsraum-Methode

Die Trainingsraum-Methode
Umgang mit Unterrichtsstörungen: klare Regeln, klare Konsequenzen
Verfasser: Bründel, Heidrun; Simon, Erika Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2003
Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz
Reihe: Beltz-Praxis
Mediengruppe: Sachbücher
Cover von Keine Toleranz bei Gewalt!

Keine Toleranz bei Gewalt!
Verfasser: Hummel, Cornelia; Papadopulu, Fotini Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2004
Verlag: Berlin, Cornelsen Scriptor
Reihe: Erziehen: Handlungsrezepte für den Schulalltag in der Sekundarstufe
Mediengruppe: Sachbücher
Cover von Konflikte bearbeiten und lösen

Konflikte bearbeiten und lösen
Verfasser: Hanke, Ottmar Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2004
Verlag: Berlin, Cornelsen Scriptor
Reihe: Erziehen: Handlungsrezepte für den Schulalltag in der Sekundarstufe
Mediengruppe: Sachbücher
OPEN V 11.1.0.0